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學思想 強黨性 重實踐 建新功 | 成員單位豐富學習形式 推動主題教育走深走實

發布日期:2023/6/2 18:11:49 瀏覽: 次

學(xue)習貫(guan)徹習近平新時代中國特色社會主(zhu)義思想主(zhu)題(ti)教育(yu)開展(zhan)以來,集團公(gong)司(si)成員單位(wei)認真(zhen)謀劃、精心組(zu)織,在創新學(xue)習形式(shi)、豐富學(xue)習載(zai)體上下(xia)真(zhen)功、出實招,不(bu)斷(duan)提升學(xue)習效(xiao)果,推動主(zhu)題(ti)教育(yu)入(ru)心入(ru)腦、取得實效(xiao)。

交(jiao)投(tou)集團(tuan):以學促干推動主題教育走深走實

交投集團堅持(chi)把理論(lun)學習(xi)、調查(cha)研究、推(tui)(tui)動發展、檢視整(zheng)改(gai)貫通起來(lai),通過抓(zhua)實(shi)關鍵少數、實(shi)現(xian)全員覆蓋、推(tui)(tui)動見(jian)行見(jian)效,以學促干,推(tui)(tui)動主(zhu)題教(jiao)育走深走實(shi)。

抓(zhua)實“關鍵少數”。依(yi)托“第一(yi)議(yi)題(ti)(ti)”、讀書班(ban)、專題(ti)(ti)學(xue)(xue)習(xi)(xi)研討等形式(shi),各級領導班(ban)子持續跟(gen)進學(xue)(xue)習(xi)(xi)最新(xin)重要講話精(jing)神,組織專題(ti)(ti)學(xue)(xue)習(xi)(xi)研討、讀書班(ban),切實當(dang)好學(xue)(xue)習(xi)(xi)表率。實現全員覆蓋。以基(ji)層(ceng)(ceng)黨支(zhi)部為基(ji)點,創新(xin)打造(zao)線上線下多(duo)維度學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育模(mo)式(shi),配發指(zhi)定學(xue)(xue)習(xi)(xi)材料3000余冊,92個基(ji)層(ceng)(ceng)黨支(zhi)部開(kai)展集中學(xue)(xue)習(xi)(xi)培(pei)訓119次,開(kai)展主題(ti)(ti)黨日活動(dong)(dong)127次,形成(cheng)“致(zhi)知(zhi)書屋”“紅色讀書角”“黨建(jian)(jian)知(zhi)識小課堂”等一(yi)批特(te)色學(xue)(xue)習(xi)(xi)陣地(di)。推(tui)動(dong)(dong)見行(xing)見效。推(tui)動(dong)(dong)示(shi)范路建(jian)(jian)設取(qu)得(de)階段性成(cheng)效,高(gao)速公(gong)路運(yun)(yun)營服(fu)務(wu)水平(ping)全方(fang)位(wei)提升;黎霍高(gao)速建(jian)(jian)設項目、晉陽改(gai)擴建(jian)(jian)項目積極推(tui)進,全省首(shou)個開(kai)放式(shi)高(gao)速公(gong)路服(fu)務(wu)區(qu)龍城服(fu)務(wu)區(qu)建(jian)(jian)成(cheng)運(yun)(yun)營;“交(jiao)投優捷”平(ping)臺上線運(yun)(yun)營,諾(nuo)通(tong)、諾(nuo)信公(gong)司(si)(si)分別中標(biao)施(shi)工項目,路域(yu)經濟(ji)成(cheng)為公(gong)司(si)(si)新(xin)的經濟(ji)增(zeng)長點。(范椿淑(shu) 宋(song)賽賽)

晉城公(gong)司“三步走”推動主題教育見行(xing)見效(xiao)

晉城(cheng)公司潤城(cheng)收費站黨(dang)支部以“三步走”方式扎實推(tui)進各項工作取得新進展、新成效(xiao),確保主題教育見行見效(xiao)。

圖(tu)片

強化思想武裝,堅(jian)(jian)定理想信念。制定個人學(xue)(xue)習(xi)計劃(hua),明確學(xue)(xue)習(xi)專題(ti)(ti)(ti)、方式、頻次。開展(zhan)學(xue)(xue)習(xi)研(yan)討,將工作中的問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)拋出來(lai)(lai)、重點劃(hua)出來(lai)(lai),直面問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、解(jie)決(jue)難(nan)題(ti)(ti)(ti),真正在(zai)主題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)中以學(xue)(xue)鑄魂(hun)、以學(xue)(xue)增智。堅(jian)(jian)持問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)導向(xiang),著力攻堅(jian)(jian)克難(nan)。堅(jian)(jian)持邊學(xue)(xue)習(xi)、邊對(dui)照、邊整改,圍繞檢查整改清單和重點任(ren)務,精心制作可視(shi)化指(zhi)標變化圖體(ti)現(xian)學(xue)(xue)習(xi)及工作情況,做(zuo)到及時查漏洞、補短(duan)板(ban)、強弱項,以解(jie)決(jue)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)實效(xiao)檢驗主題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)成效(xiao)。傳(chuan)承(cheng)紅色基因(yin),深化廉潔教(jiao)(jiao)育(yu)。積極創建“清(qing)(qing)廉(lian)書屋(wu)”,營造濃厚清(qing)(qing)廉(lian)文化氛圍。同(tong)時,有(you)效發揮(hui)監督作(zuo)用(yong),落實各(ge)崗位廉(lian)潔自律清(qing)(qing)單(dan),以好作(zuo)風、好形(xing)象走(zou)好主(zhu)題教(jiao)育的“每(mei)一步”。

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